溫州街到溫州街20點 - 開車

Sierra Rose avatar
By Sierra Rose
at 2009-03-20T00:00

Table of Contents

記得那是一個春陽和煦的星期日上午。出門前,我先打電話給鄭先生,請他準備好。我依時到溫州街七十四巷,把車子停放於門口,下車與鄭先生的女婿顧崇豪共同扶他上車,再繞到駕駛座位上。鄭先生依然是那一襲藍布衫,手中謹慎地捧著詩集。他雖然戴著深度近視眼鏡,可是記性特別好,從車子一發動,便指揮我如何左轉右轉駛出曲折而狹窄的溫州街;其實,那些巷弄對我而言,也是極其熟悉的。在辛亥路的南側停了一會兒,等交通號誌變綠燈後,本擬直駛到對面的溫州街,但是鄭先生問:「現在過了辛亥路沒有?」又告訴我:「過了辛亥路,你就右轉,到了巷子底再左轉,然後順著下去就可以到臺先生家了。」我有些遲疑,這不是我平常走的路線,但老師的語氣十分肯定,就像許多年前教我們課時一般,便只好依循他的指示駕駛。結果竟走到一個禁止右轉的巷道,遂不得不退回原路,重新依照我所認識的路線行駛。鄭先生得悉自己的指揮有誤,連聲向我道歉。「不是您的記性不好,是近年來臺北的交通變化太大。您說的是從前的走法;如今許多巷道都有限制,不准隨便左轉或右轉的。」我用安慰的語氣說。「唉,好些年沒來看臺先生,路竟然都不認得走了。」他有些感慨的樣子,習慣地用右手掌摩挲著光禿的前額說。「其實,是您的記性太好,記得從前的路啊。」我又追添一句安慰的話,心中一陣酸楚,不知這樣的安慰妥當與否?
  崇豪在鄭先生上車後即給臺先生打了電話,所以車轉入溫州街十八巷時,遠遠便望見臺先生已經站在門口等候著。
由於我小心慢駛,又改道耽誤時間,性急的臺先生大概已等候許久了吧?十八巷內兩側都停放著私家小轎車,
我無法在只容得一輛車通行的巷子裏下車,故只好將右側車門打開,請臺先生扶鄭先生先行下車,再繼續開往前面去找停車處。車輪慢慢滑動,從照後鏡裏瞥見身材魁梧的臺先生正小心攙扶著清瘦而微僂的鄭先生跨過門檻。那是一個有趣的形象對比,也是頗令人感覺溫馨的一個鏡頭。臺先生比鄭先生年長四歲,不過,從外表看起來,鄭先生步履蹣跚,反而顯得蒼老些。
  待我停妥車子,推開虛掩的大門進入書房時,兩位老師都已端坐在各自適當的位置上了——臺先生穩坐在書桌前的籐椅上,鄭先生則淺坐在對面的另一張藤椅上。兩人夾著一張寬大的桌面相對晤談著;那上面除雜陳的書籍、硯臺、筆墨,和茶杯、菸灰缸外,中央清出的一塊空間正攤開著《清晝堂詩集》。臺先生前前後後地翻動書頁,急急地誦讀幾行詩句,隨即又看看封面看看封底,時則又音聲宏亮地讚賞:「哈啊,這句子好,這句子好!」鄭先生前傾著身子,背部微駝,從厚重的鏡片後瞇起雙眼盯視臺先生。他不大言語,鼻孔裏時時發出輕微的喀嗯喀嗯聲。那,是他高興或專注的時候常有的表情,譬如在讀一篇學生的佳作時,或轉別人談說一些趣事時;而今,他正十分在意老友臺先生對於他甫出版詩集的看法。我忽然完全明白了,古人所謂「奇文共欣賞」,便是眼前這樣一幕情景。
我安靜地靠牆坐在稍遠處,啜飲杯中微涼的茶,
想要超然而客觀地欣賞那一幕情景,卻終於無法不融入兩位老師的感應世界裏,似乎也分享得他們的喜悅與友誼,也終於禁不住地眼角溫熱濕潤起來。
  日後,臺先生曾有一詩讚賞《清晝堂詩集》:
  千首詩成南渡後,
  精深雋雅自堪傳。
  詩家更見開新例,
  不用他人作鄭箋。
鄭先生的千首詩固然精深雋雅,而臺先生此詩中用「鄭箋」的典故,更是神來之筆,實在是巧妙極了。
   其實,兩位老師所談並不多,有時甚至會話中斷入,而呈現一種留白似的時空。
大概他們平常時有電話聯繫互道消息,見面反而沒有什麼特別新鮮的話題了吧?抑或許是相知太深,
許多想法盡在不言中,此時無聲勝有聲嗎?
  約莫半個小時左右的會面晤談。鄭先生說:「那我走了。」「也好。」臺先生回答得也簡短。
  回鄭先生家的方式一如去臺先生家時。先請臺先生給崇豪、秉書夫婦打電話,所以開車到達溫州街七十四巷時,
他們兩位已等候在門口;這次沒有下車,目送鄭先生被他的女兒和女婿護迎入家門後,便踩足油門駛回自己的家。
待返抵自己的家後,我忽然冒出一頭大汗來。覺得自己膽子真是大,竟然敢承諾接送一位眼力不佳,行動不甚靈活的八十餘歲老先生於擁擠緊張的臺北市區中;但是,又彷佛完成了一件大事情而心情十分輕鬆愉快起來。
請問各段落的重點是在敘說什麼呢?!!!
有用了什麼語法嗎?!!
例如:哪一段...用了 排比法

All Comments

Thomas avatar
By Thomas
at 2009-03-23T02:53
嗨,就阿魚:
這是一段精采細膩的「敘述文」,作者以「第一人稱」來敘述,並巧妙的用「回顧式」語氣,來突顯故事的強烈情感。
第一段:載送鄭老師到臺老師家。
這一段最精采處,在作者與鄭老師車上對話的「接力式」。
第二段:鄭老師與臺老師兩位形象的對比。
就如你說的,也算是「排比法」吧。
第三段:兩位老師討論詩集。
雖然作者很主觀,卻是整篇最生動的一段描述。
第四段:作者在一角,默默欣賞兩位老師的身段。
作者善用自己的感情,適時一下子全都放出來,讓人動容!
第五段:兩位老師的交談。
作者用了一段「倒裝句」,交錯「之後」與「之前」的事情,反而讓故事更顯真實、感人。
第六段:作者事後為所做的事而慶幸。
用這種方式結語,也是作者精采的寫作技巧,他用的是「假借法」,把自己的解脫,影射兩位老師生活的解脫,甚至影射這個故事的解脫(結束)。

板橋地區想到駕訓班學開車

Kumar avatar
By Kumar
at 2009-03-20T00:00
有哥哥姊姐能推薦一下板橋附近的駕訓班嗎
目前是覺得大世紀比較好
還是有另外推荐的例如報名費較便宜有� ...

用空檔滑行對離合器有無影響?

Hedda avatar
By Hedda
at 2009-03-20T00:00
我的車是三菱 Lancer 。我開車經常打空檔,例如短下坡、遇到遠方是紅燈、車速太快想要降速等等,主要是想省油。這樣子會不會對離合器磨片不好?

去駕訓班學開車的疑問

Kumar avatar
By Kumar
at 2009-03-19T00:00
想請問依下
我上禮拜三才剛開始學開車
首先教練先交我繞環道
星期五就交我開S型了
S型從上禮拜五這禮 ...

急啊~桃園開車至林森南路~快教我啊

Kyle avatar
By Kyle
at 2009-03-19T00:00
如題!不要用GoogleMap的給我,我看不懂
還有停車資訊更好!謝謝了
Update:
我要去and#34;柯滄銘and#34;婦產科

關於汽車牌照註銷的問題

Valerie avatar
By Valerie
at 2009-03-18T00:00
媽媽在十幾年前買了一部轎車但開沒多久放在河堤邊被大水沖走而媽媽當時沒註銷車牌也都沒繳牌照稅和燃料稅請 ...